Kindergarten

Room 224 - Ms. Sandoval

LITERACY 

Monday 6/15 - Thursday 6/18

Theme: The Ocean Animals
3 min - Greetings
15min –Ocean Animal Research Projects Presentations
30 min – Independent Journal Writing to be submitted in Google Classroom/ Physical Activity
Tema: Animales del Océano
3 min - Saludos
15min – Animales del oceano - presentacion de los proyectos de investigacion
30 min - Escritura de diario independiente y subirla a Google Classroom / Actividad física

 

Theme: The Ocean Animals
3 min - Greetings
15min –Ocean Animal Research Projects Presentations
30 min – Independent Journal Writing to be submitted in Google Classroom/ Physical Activity
Tema: Animales del Océano
3 min - Saludos
15min – Animales del oceano - presentacion de los proyectos de investigacion
30 min - Escritura de diario independiente y subirla a Google Classroom / Actividad física

 

Theme: End of the School Year - Preparation
3 min - Greetings 20min – Read Aloud and End of the School Year Celebracion Preparation
Tema: Final de año escolar preparacion
3 min - Saludos
15min – Lectura en voz alta y Preparación para la celebración de fin de año escolar

 

Theme: End of the School Year - Prep
3 min - Greetings
20min –Cap & Popcicle Kindergarten End of the School Year Celebration
Tema: Final de año escolar
3 min - Saludos
20min – "Gorras y Paletas" Celebración de fin de año escolar del kinder

SEL

 

Monday 6/15 - Thursday 6/18

SEL (One of the following activities)
Yoga
Outdoor Activity
Brain Pop -Watch the Video - Talk about it
GoNoodle
SEL (Una de las siguientes actividades)
Yoga
Actividad afuera de casa
Brain Pop- Ver el vídeo - Habla del tema
GoNoodle

 

SEL (One of the following activities)
Yoga
Outdoor Activity
Brain Pop -Watch the Video - Talk about it
GoNoodle
SEL (Una de las siguientes actividades)
Yoga
Actividad afuera de casa
Brain Pop- Ver el vídeo - Habla del tema
GoNoodle

 

SEL (One of the following activities)
Yoga
Outdoor Activity
Brain Pop -Watch the Video - Talk about it
GoNoodle
SEL (Una de las siguientes actividades)
Yoga
Actividad afuera de casa
Brain Pop- Ver el vídeo - Habla del tema
GoNoodle

 

OPTIONAL - SEL (One of the following activities)
Yoga
Outdoor Activity
Brain Pop -Watch the Video - Talk about it
GoNoodle
OPCIONAL- SEL (Una de las siguientes actividades)
Yoga
Actividad afuera de casa
Brain Pop- Ver el vídeo - Habla del tema
GoNoodle

MATH 

Monday 6/15 - Thursday 6/18

Directly compare two objects with a measurable attribute in common, to see which object has “more of”/“less of” the attribute, and describe the difference.
-Directly compare the lengths of two objects
-Vocabulary  longer, shorter, same length
Comparar directamente dos objetos con un atributo medible en común, para ver qué objeto tiene "más de" / "menos" del atributo y describir la diferencia.
-Comparar directamente las longitudes de dos objetos
- Vocabulario: largo, corto, y la misma medida (igual)

 

Directly compare two objects with a measurable attribute in common, to see which object has “more of”/“less of” the attribute, and describe the difference.
-Directly compare the lengths of two objects
-Vocabulary  longer, shorter, same length
Comparar directamente dos objetos con un atributo medible en común, para ver qué objeto tiene "más de" / "menos" del atributo y describir la diferencia.
-Comparar directamente las longitudes de dos objetos
- Vocabulario: largo, corto, y la misma medida (igual)

 

Directly compare two objects with a measurable attribute in common, to see which object has “more of”/“less of” the attribute, and describe the difference.
-Directly compare the lengths of two objects
-Vocabulary  longer, shorter, same length
Comparar directamente dos objetos con un atributo medible en común, para ver qué objeto tiene "más de" / "menos" del atributo y describir la diferencia.
-Comparar directamente las longitudes de dos objetos
- Vocabulario: largo, corto, y la misma medida (igual)

 

NO MATH CLASS THURSDAY

Room 120 - Ms. Mendez

LITERACY 

Monday 6/15 - Thursday 6/18

Escritura libre (narrativa): Comparten algo con la clase. Lectura en voz alta - Mo Willems-

Escritura libre (narrativa): Comparten algo con la clase. Lectura en voz alta - Let's find out - Presentamos Mo Willems-

Escritura libre (narrativa): Comparten algo con la clase. Lectura en voz alta - Let's find out - Como ser un autor

Escritura libre (narrativa): Comparten algo con la clase. Lectura en voz alta - Esperar no es facil.

Celebración de Kinder

MATH 

Monday 6/15 - Thursday 6/18

Capitulo 12 - Clasificar y ordenar datos. 12.0 Muestra lo que sabes pg. 684. Vocabulario

Capitulo 12 - Clasificar y ordenar datos. 12. Clasificar formas. pg. 697-698

Capitulo 12 - Clasificar y ordenar datos. 12.3 Clasificar por tamaño pg. 700-702

Capitulo 12 - Clasificar y ordenar datos. 12.5 Leer una grafica pg. 715-716

 

Room 122 - Mrs. Sealy (Gimenez) / Ms. Aguirre

LITERACY 

Monday 6/15 - Thursday 6/18

Tema/Topic: Verano/Summer Meet: Read aloud El Verano : non-fiction (Epic!) Writing: Que haras este verano? Extension: Let's Find Out video: Los cinco sentidos Activity: Sopa de letras de verano Spirit week: Silly hair (work on end of year crown)

 

Tema/Topic: Verano/Summer Meet: Read aloud (Las estaciones) El Verano (fiction) Writing: Cual es tu actividad favorita en el verano? Extension: Let's Find Out magazine: Los sentidos en el verano Activity: El libro con solapas de los sentidos Spirit week: Costume/pretend play (work on end of year crown)

 

Tema/Topic: Verano/Summer Meet: Read aloud Mi papa y yo: non-fiction(Epic!) Writing: Cual es tu actividad favorita con papa? Extension Let's Find Out magazine: El cuidado de la cria Activity sheet: Quienes cuida de ti? Spirit week: Favorite animal day (work on end of year memory book)

 

Tema/Topic: Verano/Summer Poema/Poem: Fin de año de Kinder Meet: Read aloud The Last Day of Kindergarten(YouTube) Kindergarten memories ppt/video Closing remarks: Mrs. Aguirre, Mrs. Gimenez Spirit week: Kindergarten crown day (work on end of year memory book)

SEL

Monday 6/15 - Thursday 6/18

Fire Safety: Watch the video and talk to someone at home about it
Seguridad contra incendios: Miren el video y hablen con alguien en su casa al respecto

 

Fire Safety: Do the "Draw About it" and "Write About It" activities Seguridad contra incendios: Hagan las actividades "Dibuja sobre ello" y "Escribe sobre ello"

 

Fire Safety: Do the "Talk About It" activity, watch the video again and do the quiz Seguridad contra incendios: Hagan la actividad "Habla sobre ello", vean el video de nuevo y hagan el examen

Kindergarten Celebration / Celebración de Kinder

 

MATH 

 

Monday 6/15 - Thursday 6/18

Meet: Lección 8.6 Contar hasta 100 por unidades Lesson 8.6 Count to 100 by Ones Independiente/Independent: pp. 8-15 & 8-16

 

Meet: Lección 8.7 Contar hasta 100 por decenas Lesson 8.7 Count to 100 by Tens Independiente/Independent: pp. 8-17 & 8-18

 

Meet: Lección 8.8 Contar por decenas Lesson 8.8 Count by Tens Independiente/Independent: pp. 8-19 & 8-20

Kindergarten Celebration / Celebración de Kinder

© 2018 by Carl Von Linne School

  • w-facebook
  • Twitter Clean
  • White Vimeo Icon